Образец портфолио учителя логопеда

· 2. Основные требования к письменному квалификационному испытанию при аттестации. Добровольная аттестация для получения первой или высшей категории. Новый порядок аттестации педагогических работников был введен в действие с 1 января 2011 года. РЕШЕНИЕ Земского собрания Чайковского муниципального района от 27 мая 2009г. №567 "Об утверждении Положения о порядке сдачи в аренду муниципального имущества, являющегося собственностью. Итоговой работы для проведения промежуточной аттестации обучающихся 7 класса по биологии содержит 4 варианта. Методический кабинет старшего воспитателя детского сада. Старшему воспитателю ДОО - Методическая литература для воспитателей, представленная Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину — после дневного сна или перед уходом детей домой. Рабочая программа на тему: Адаптированная программа для детей с ТНР 4-5 лет. Создано 06 Апрель 2019 #100БАЛЛОВДЛЯПОБЕДЫ 6 апреля учащиеся 10-11 классов МБОУ "Школа №91" стали. Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с ЗАО "Сбербанк-АСТ". Диагностика проводится в два этапа: i этап – групповое обследование, в ходе которого дети работают на предложенных им диагностических бланках. 2. Основные требования к письменному квалификационному испытанию при аттестации. Добровольная аттестация для получения первой или высшей категории. Новый порядок. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, регламентирующие платные дополнительные образовательные услуги в школе. Итоговой работы для проведения промежуточной аттестации обучающихся 7 класса по биологии. В разделе Методическая копилка в детском саду ДОУ представлены темы: Методический кабинет. ТРЕБОВАНИЯ САНПИН К ОРГАНИЗАЦИИ ПРОГУЛКИ Пожалуй, трудно переоценить значение прогулки. Адаптированная программа для детей с ТНР 4-5 лет. Добро пожаловать на официальный сайт Школы №91 г.Нижнего Новгорода! Муниципальное. Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно. Материал включает стартовую диагностику для 1 класса. Цель: определить уровень.